Niños y jóvenes con necesidades especiales en municipio de Mérida ya cuentan con escuela

El pasado viernes 02 de marzo, fue inaugurado el Centro de Desarrollo Humano (CEDEHU) del municipio Santos Marquina, estado Mérida.

Este centro educativo atiende a niños y jóvenes con necesidades educativas especiales que residen en la localidad merideña.

La nueva sede del CEDEHU está ubicada en los Llanitos de Tabay (sector Paraíso), a 100 metros de la carretera Trasandina, lugar de fácil acceso si se compara con el sector Mucuy Alta, lugar donde hasta ahora venía funcionando la institución.

La edificación, en la que se invirtieron 3 millones de bolívares, está diseñada como las casas coloniales andinas: tiene un amplio patio central y en torno a dicho espacio están dispuestas tres aulas de clases, un aula taller, el comedor, la cocina, el auditorio y las áreas administrativas.

El alcalde de Santos Marquina, Balmore Otalora, explicó que la Gobernación del estado, aportará 15 facilitadores y el equipamiento logístico de la escuela, que al momento ya cuenta con 27 alumnos.

Explicó también que el centro no sólo atenderá niños y jóvenes de Santos Marquina, sino también a los de la parroquia Arias del municipio Libertador.

Los estudiantes de este centro formativo serán atendidos “para incorporarlos a las actividades culturales y económicas del municipio, contando con una escuela gratuita donde el único requisito es tener la disposición de venir”.

Fuente/AVN

Zona Educativa del Táchira Integra la Educación de Diversidad Funcional

Con el objetivo de ampliar el sistema educativo de una manera integral y holística para el beneficio de la comunidad en general, el Gobierno Bolivariano a través de la Zona Educativa Táchira, se encuentra realizando la integración de los estudiantes con diversidad funcional a la educación regular.

Para ello el máximo ente educativo regional ha venido desarrollando una serie de reuniones con las diferentes divisiones de la institución, quienes con el apoyo de diversos asesores del nivel central, están logrando la articulación de la educación de diversidad funcional a la educación regular de una manera pedagógica, integral y sistemática que no efecte el transcurso normal del sistema educativo bolivariano.

Agustín Delmoral, jefe del organismo educativo del estado explicó que “el propósito de las reuniones que hemos realizado paulatinamente además de lograr la coyuntura de la educación que se imparte en las escuelas bolivarianas con la educación de la diversidad funcional, es dar a conocer y explicar la importancia de la nueva gramática que se utilizará desde hoy en adelante, para manejar a la educación anteriormente denominada especial –término cambiado a diversidad funcional-, Proceso que forma parte de un cambio sistemático total de lo que es la conseción filosófica que hasta el momento se venía manejando sobre la educación especial en el estado Táchira y en el resto del país”.

Del mismo modo, Delmoral señaló que, las instituciones educativas que anteriormente se encontraban funcionando como planteles de educación de diversidad funcional, serán reorientadas a desarrollarse como escuelas bolivarianas, ampliándolas y llevándolas al horario integral, articulándolas totalmente al resto de las escuelas normales.

FUENTE/ Diario VEA.  

Salud Guárico realizó examen de Audiometría para Personas con Discapacidad Auditiva

El Ministerio del Poder Popular para la Salud (MMPS), a través del Programa de Atención en Salud para las Personas con Discapacidad (PASDIS), realizó en el estado Guárico una jornada de examen de audiometría dirigida a pacietes con discapacidad auditiva.

Así lo dio a conocer Marisela Bastidas, coordinadora del PASDIS en Guárico, quien detalló que la jornada se desarrolló en la sede de la Coordinación de Salud del Municipio Juan Germán Roscio. Además, informó que durante la actividad se realizó la toma de moldes para aparatos auditivos.

Bastidas aseguró que “se atendieron a más de setenta personas pertenecientes a varios municipios de la entidad”. Señaló que la jornada tuvo como propósito garantizar la atención oportuna de las personas con discapacidad auditiva, dando fiel cumplimiento a las políticas de salud que implementa el Gobierno Bolivariano para brindar la mayor suma de felicidad posible al pueblo.

Agregó que en la actividad participaron un grupo de especialistas pertenecientes al MPPS y a la Misión José Gregorio Hernández, quienes atendieron durante todo el día a los pacientes.

FUENTE/ Diario VEA.

“CONOCIENDO LA DIVERSIDAD” Ponte en sus zapatos, no en su lugar

Por: Dalia Sánchez-Caridad @dalitacaridad /daliasanchez@gmail.com

La tolerancia se enriquece de los pequeños detalles, de esas pequeñas acciones que a simple vista podrían parecer imperceptibles y hasta sin alcance. “Ponte en sus zapatos, no en su lugar”, es una de las ideas primordiales en la defensa por los derechos de las personas con discapacidad.

Ponernos en la piel del otro así sea por segundos, nos dará una visión totalmente diferente de la realidad que viven las demás personas, y representa una de las estrategias de sensibilización más efectivas. Sin embargo, y debido a la reincidente usurpación de los espacios de estacionamiento reservados a las personas con discapacidad, se hace necesario no solo marcar una línea fronteriza, sino utilizarla como un estandarte de las diversas campañas en pro de la integración.

Desde el año 2007, la Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela, aprobó la Ley para Personas con Discapacidad, la cual explica que todos los estacionamientos de uso público y privado deberán tener espacios exclusivos para vehículos que transporten o sean conducidos por personas con discapacidad. La ley también estipula que estos espacios: estarán en los lugares más cercanos a las entradas de las edificaciones; deberán ser debidamente señalizados; y, que se contará con una cantidad mínima obligatoria, en proporción al total de puestos disponibles, según la Comisión Venezolana de Normas Industriales (COVENIN). Del mismo modo, en caso de cometer infracciones, la ley establece multas que van desde mil (1000 U.T.) hasta  cinco mil unidades tributarias (5000 U.T.)

Ante semejantes  sanciones, la gran mayoría de los estacionamientos tienen espacios reservados para las personas con discapacidad, aunque todavía no están del todo ajustados a las normas. Ahora bien, el problema va más allá de las medidas, los colores de las pinturas o los materiales de construcción utilizados. La  lucha va dirigida  a que los ciudadanos del mundo tomen conciencia, y finalmente comprendan, la gran diferencia que puede significar en la vida de las personas con discapacidad, no tener que pelear a diario por un derecho que les corresponde.

Las infraestructuras de las ciudades, tienen ya suficientes barreras, no les sumemos actitudes incivilizadas. No te estaciones en los puestos con el logotipo azul que universalmente indica accesibilidad y está reservado.  Las excusas comunes de que es “rápido”, “un momentico nada más”, “no hay más puestos”  o “los demás están muy lejos”, no son válidas. Conviértete en un verdadero ciudadano y deja de ser, un habitante más: ponte en sus zapatos, pero nunca en su lugar.

Si sientes que debes y puedes hacer algo por mejorar esta realidad, no dejes de revisar la propuesta denominada No te cuesta respetar, en ella se incluyen acciones inmediatas y para las cuales solo necesitas un poco de papel. Por otro lado, si quieres profundizar un poco más, pero sientes que leíste suficiente por hoy, te incluyo cuatro enlaces a unos videos por demás interesantes, ojalá puedas tomarte cinco minutos para interactuar con ellos, y otro para difundirlos.

Aparcamiento para personas con discapacidad  (Campaña en Andalucía, España)

Mundo al Revés – Estacionamiento Reservado (Puerto Rico)

El respeto de los espacios públicos exclusivos para personas con discapacidad (Guatemala)

Solo dos minutos (Cortometraje realizado en Canadá. Idioma: Francés. Subtítulos: Español)

(Colaboradora @EnMaracaibo: Dalia Sánchez-Caridad @dalitacaridad /daliasanchez@gmail.com)

Permitirá acceso de quienes tengan diversidad funcional auditiva a recursos digitalizados de aprendizaje

Los estudiantes Homero Hernández y José Guerrero de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA), trabajan en el desarrollo de un intérprete virtual de la lengua de señas venezolana, que permitirá el acceso de las y los estudiantes con diversidad funcional auditiva a los recursos digitalizados de aprendizaje.

El intérprete virtual es según Hernández, “una animación que representa al estudiante y que a través de la lengua de señas venezolana transmitirá un mensaje específico, a diferencia del intérprete que vemos en televisión, el virtual tiene una base de conocimientos que será la que transmitirá a las y los estudiantes con diversidad funcional auditiva”.

Dicho intérprete se ha desarrollado en software libre y posee las 4 libertades del mismo, se comenzó con fotografías a humanos para modelar la silueta del prototipo que transmite el mensaje. “Lo que se busca es que cada niño, niña y adolescente pueda recibir el mensaje de mejor manera”, afirmó Guerrero.

La base informativa del intérprete fue desarrollada con personas que viven en diversidad funcional auditiva y se hicieron las imitaciones virtuales a través de videos donde estas personas transmitían un mensaje.

Este proyecto se encuentra en primera fase de desarrollo en la Dirección de Educación de FUNDABIT, aún debe ser validado ante las instancias respectivas del Despacho Educativo y se espera que una vez aprobado sea insertado en el programa Canaima Educativo.

Fuente: Diario VEA.

Hidrolago otorgó en el Zulia sillas de ruedas a Personas con Discapacidad

La Hidrológica del Lago de Maracaibo, Hidrolago, en representación del Gobierno Bolivariano, hizo entrega de 10 sillas de ruedas para personas con necesidades especiales que, debido a su condición económica, no habían podido adquirir estos equipos que hacen más fácil su desarrollo con el entorno.

El ingeniero Freddy Rodríguez, presidente Hidrolago, resaltó que este programa de ayudas técnicas lo ha desarrollado la Fundación Venezolana de Ayuda y Capacitación para los Niños y Adolescentes con o sin Necesidades Especiales (Funvenia), institución con más de seis años adscrita al Gobierno Revolucionario que ha dignificado la calidad de vida de muchos venezolanos.

Los únicos requisitos que exige Funvenia para seleccionar a los beneficiarios son una fotocopia de la cédula de identidad, la Fe de Vida y un informe médico que detalle la situación del paciente y sus necesidades en cuanto a la utilización de las sillas de ruedas.

Fuente: Correo del Orinoco

CONVERSATORIO DISCAPACIDAD ADQUIRIDA Y VIOLENCIA DELICUENCIAL EN VENEZUELA

CICLO DE CONVERSATORIOS SOBRE DISCAPACIDAD

El Departamento de Invetigación de la Escuela de Trabajo Social y la Cátedra Taller de Investigación Sección 33, organiza y produce el ciclo de Conversatorios sobre Discapacidad, evento que pretende crear un espacio académico de intercambio de ideas sobre la discapacidad como realidad social, por su importancia y trascendencia histórico-social.

Invitados Especiales

Dra. Mirla Pérez. Investigadora del Centro de Investigaciones Populares (CPI)

Lic. Deivis Ramírez. Columnista de sucesos Diario El Universal.

Psicólogo Lenin Lucena.

Organiza y coordina

Prof. Alexander  Albarrán

Estudiantes de Secc. 33 del Taller de Investigación

Bachiller Jacqueline Gragirena

Bachiller Jussy Portal

Fecha del Evento

Viernes 24 de Febrero.

Hora 1 p.m. a 3:30 p.m.

Lugar: Sala Juan Germán Roscio

Escuela de Estudios Internacionales

Edificio FACES, piso 4.

ENTRADA LIBRE. CUPOS ÚNICAMENTE PARA 40 PERSONAS.

CINE ACCESIBLE PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD. MES DE FEBRERO, 2012

CINE ACCESIBLE PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

El Ministerio del Poder Popular para la Cultura a través de la Oficina de Enlace con las Comunidades en Situaciones Excepcionales y la Fundación Cinemateca Nacional, invitan a disfrutar del Ciclo de Cine Permanente denominado Ciclo de "CINE ACCESIBLE"

DIRIGIDO ESPECIALMENTE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL Y AUDITIVA

El cual les permitirá acceder al disfrute de los espacios de difusión cinematográfica a través de métodos de audiodescripciòn y subtitulados diferenciados por color de acuerdo a cada personaje. Es importante la participación de todos y todas, en esta iniciativa para lograr consolidar y fortalecer los derechos culturales y de  inclusión de las  personas   con discapacidad.

La proyección del mes de febrero, 2012

Película:"ANITA"

Productor: Marco Carnevale

Idioma: español / con audiodescripción

Fecha: viernes 24 de Febrero de 2012

Hora: 5:00 p.m.

Lugar: CELARG / Cinemateca.

 

Animales de Asistencia para Personas con Discapacidad

Maryorie Ledezma y Nelly Perdomo
Conductoras del Programa
SUPERANDO BARRERAS

En el programa SUPERANDO BARRERAS del día 16 de noviembre se abordó el tema de los Animales de Asistencia para Personas con Discapacidad. Para ello estuvieron con nosotros varios representantes de la Escuela para Perros de Asistencia “Baby Dog Training”, quienes conversaron sobre la iniciativa de este proyecto, el proceso de entrenamiento de los canes y la manera de obtener un perro de asistencia.

Lilian Mendoza

En el primer bloque del programa participó la Fundadora de la Escuela “Baby Dog Training”, Lilian Mendoza: “Todo la vida he trabajado con perros y siempre me ha llamado la atención la manera en que ellos pueden ayudar a las personas sin recurrir a métodos invasivos como lo hace la medicina convencional”. Mendoza explicó que gracias a esta pasión y el apoyo de su familia nace la fundación  “Fundanimal” en el año 1999, lo cual permitió  que se materializara el sueño de crear la primera escuela de perros de asistencia del país. 

La fundadora señaló que “los perros sociales son animales educados, adiestrados y especializados en diferentes campos, los cuales permitirán a su usuario un grado mayor de independencia, ya que ayuda a la persona que tiene alguna discapacidad a realizar una acción determinada. Estos perros también sirven para estimular alguna parte del cuerpo que tenga lesionada el usuario”.

Según la función que cumple el can, existen varios tipos de perros de asistencia. “Está el perro Ocupacional o de Terapia para personas con síndromes, Perros Policías, de Rescate y de Asistencia”, señaló Mendoza. 

Actualmente son 64 los ejemplares que reciben entrenamiento para asistir a personas que lo requieran, 10 son para terapia asistencial y el resto se les entrena para terapia asistida. De igual modo, Mendoza aclaró que no todos los animales sirven para ser perros de asistencia, “de un camada pueden servir uno o dos animales. Sin embargo, si el perro no presenta las condiciones necesarias para ser de asistencia, igual se educa con el objetivo de que se convierta en perro de compañía o concilio para personas con limitaciones menores”.

Para obtener un perro de asistencia en necesario que la persona se ponga en contacto con la escuela, para que su caso sea evaluado y se le asigne un perro acorde a sus necesidades. Los interesados en un perro pueden pagar los gastos de manutención y entrenamiento, pero si no poseen los recursos necesarios, pueden obtenerlos a través del apoyo de instituciones o empresas que necesiten cumplir con la ley de responsabilidad social empresarial.

 

Luis Mendoza



En el programa también participo el primer entrenador de perros con discapacidad intelectual del país, Luís Mendoza, quien relato el trabajo que lleva a cabo dentro de la institución. “Actualmente estoy entrenando a un perro para ser lazarillo y otro para personas con problemas motores. Tengo un año trabajando en la escuela y me gusta mucho lo que hago”.

Lic. Teresa Arvalo

Finalmente, tuvimos como invitada a la Psicopedagoga del Instituto Universitario AVEPANE, la Profesora Teresa Arvalo, quien también presta sus servicios en la Escuela para Perros de Asistencia “Baby Dog Training: “Trabajamos con niños y adultos, previa evaluación para determinar qué tiene la persona y así entrenar al perro según sus necesidades específicas. Se trabaja a nivel de juego y usamos el perro con el fin de que apoye la actividad con el usuario”. Los sábados de 10 a 12 de la mañana y de 3 a 5 de la tarde son los días de entrenamiento de perros de asistencia. En este entrenamiento se eliminan conductas inapropiadas o se le suma al perro conductas que el usuario requiera.

Redactora Daniela Damiano

“De la Mano con la Tolerancia” Inserción de las Personas con Discapacidad en el Trabajo. CAEDEBA. FHE - UCV, 2011



Alirio Leal y Omayerling Monasterios,
Fundación Shaddai. Gestión Humana



El Programa de Radio SUPERANDO BARRERAS del día 09 de noviembre se abordaron temas relacionados a la  la inserción de la Personas con Discapacidad en campo Laboral. El programa inició con la intervención de la directora de la Fundación Shaddai, Omayerling Monasterios, quien explicó los objetivos y trabajos que han realizado en cuanto a la inserción de las personas con discapacidad en el trabajo. “Nuestra labor es promover el empleo para las personas con discapacidad a través de un proceso de búsqueda y selección que beneficie tanto el empleador como al empleado. Muchas personas con discapacidad tienen talentos y están lo suficientemente formados para cumplir su labor adecuadamente”, explicó Monasterios.

La Directora hizo especial énfasis en que “las personas con discapacidad tienen el derechos y el deber de trabajar y debe bridársele la oportunidad de ejercer su profesión”. En el mismo orden de ideas, otro representante de la fundación, Alirio Leal indicó que Shaddai orienta tus funciones a  asegurar la inclusión y la calidad del trabajo de la persona con discapacidad dentro del cargo que se le asigne. “Nosotros exigimos que el empleado con discapacidad cumpla cabalmente la labor por la cual fue contratado, sin que se le discrimine por su condición”, señaló Leal.

Los representantes de la fundación coincidieron en que lo importante no es contratar al 5% de personas con discapacidad como lo exige la ley, sino que sea respetado y que se cumpla su derecho a trabajar. En relación a la modalidad del Teletrabajo, destacaron que la misma  “muchas veces se convierte en la manera que consiguen los empleadores para evitar que la persona con discapacidad atiendan público. Es una forma de esconderlos de sus clientes”, señaló Leal.

  

Ing. Susana Rebón 



Por otra parte, la Ingeniera en Telecomunicaciones, Susana Rebón conversó acerca de los beneficios del Teletrabajo. “Para una persona con discapacidad el Teletrabajo se convierte en la solución al caos del transporte que padecemos en el país”. También explicó que esta modalidad de trabajo no solo se limita a ejercer funciones de callcenter, cualquier profesión puede ejercerse a través de la web 2.0, “un administrador, un contador y hasta un ingeniero puede usar el teletrabajo”.

Prof. Miguel Mendoza

Finalmente, se conversó con el Profesor Miguel Mendoza, co-organizador del evento denominado  “De la mano con la tolerancia: Inserción de la Personas con Discapacidad en el Trabajo”, organizado por la Comisión de Apoyo al Estudiante con Discapacidad de la Escuela de Bibliotecología y Archivología (CAEDEBA) en las instalaciones de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela, durante los días 08 y 09 de noviembre. “Esta vez la invitación al evento no sólo se limitó a la comunidad ucevista, sino que se hizo todo lo posible porque público de afuera participara y disfrutara de todas las actividades que se organizaron. Estamos satisfechos con la receptividad que hemos tenido en estos 02 días”, expuso el profesor.  



 

Collage de Actividades en Pro de la Discapacidad

En el Programa de Radio SUPERANDO BARRERAS del día 02 de noviembre, se abordaron varios temas relacionados a las actividades que se han realizado en beneficio de la comunidad con discapacidad del país. En esta ocasión, el programa abrió con la denuncia hecha por el Vicepresidente de la Fundación de Personas con Discapacidad de Santa Cruz de Aragua, con respecto a la donación de 5 unidades de transporte colectivo a la comunidad de Santa Cruz de Aragua, que no poseen accesibilidad universal para personas con discapacidad. “Esto vulnera la ley para personas con discapacidad. No puede ser que los consejos comunales hayan aceptado estas unidades en tales condiciones, sin importar que la comunidad de personas con discapacidad, explicó Acosta.

El acostumbrado reporte de la corresponsal del Programa SUPERANDO BARRERAS, en el Estado Monagas, Osmerys Centeno, abordó lo relativo al I Congreso Internacional sobre la Estandarización de las Lenguas de Señas: Educación y Cultura Sorda (CIELS -2011), organizado por la Fundación Centro de Investigaciones de Astronomía “Francisco J. Duarte” (CIDA) - organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias, y el cual se llevó a cabo del 29 de septiembre al 1 de octubre en el auditorio del Colegio de Médicos del Estado Mérida. “El evento se basó en la  discusión de  temas referentes a la diferenciación entre los términos “lengua” y “lenguaje” y la importancia de los intérpretes en las instituciones educativas para que el estudiante sordo pueda aprovechar la enseñanza que allí se imparte”, señalo Centeno.

La corresponsal, Nelly Perdomo, destacó durante el programa, la actividad de “Súper Clase de Spinning para Personas con Discapacidad Visual", la cual se realizó el pasado sábado 22 de octubre en las instalaciones del Gimnasio Gold de la California Norte. Perdomo destaco que “El evento fue organizado por Carlos Yeguez, entrenador de spinning, mesoterapeuta y personas con discapacidad visual. El objetivo era enriquecer el deporte y la actividad física en las personas con discapacidad visual”. Perdomo también señaló que la actividad fue un éxito en asistencia y participación a lo largo de las 2 horas que duró la actividad.

La corresponsal del Programa de Radio SUPERANDO BARRERAS,  Nayeel Nova, estuvo presente durante la realización del 3er evento Integrado, “Plan de Inserción Laboral Universitaria (PILU), dirigido a los ministerios y entes adscritos, llevado a cabo en la sede de la Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada – Chuao, (UNEFA). Nova resaltó que “Esta actividad va dirigida a impulsar la inserción sociolaboral de las personas con discapacidad en el sector público,  dando a conocer los diferentes tipos de discapacidades y los paradigmas de inclusión en el ámbito laboral”.

La corresponsal Daniela Damiano conversó acerca del Sexto Rally en Silla de Rueda, realizado el pasado 16 de octubre en Santa Cruz de Aragua.  “El evento fue muy conmovedor porque participaron personas con discapacidad  de todas las edades, desde niños, niñas, adolescentes y adultos mayores. Todos con una alegría en el rostro y con ganas de seguir compartiendo”, señalo Damiano.

Finalmente se leyó las conclusiones alcanzadas durante la realización del Foro: Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, realizado el pasado 18 de octubre, en el salón Simón Bolívar de la Universidad Bolivariana de Venezuela. A través del Foro se exhortó al Presidente Chávez y al Ministro del Poder Popular para las Relaciones Exteriores, Nicolás Maduro,  la petición de consignar antes del 03 de Diciembre próximo, fecha en que se celebra el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el instrumento de ratificación de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, haciendo buena la promesa expresada por la representación de nuestro país en la reciente reunión de Naciones Unidas en Ginebra, sobre Derechos Humanos.  

Comité Unidos 3 de Diciembre por las Personas con Discapacidad.

Durante la transmisión del Programa de Radio SUPERANDO BARRERAS del miércoles 05 de octubre, se contó con la participación de la Lic. Lingy Trujillo y el Profesor Manuel Vicente Pérez, miembros del Comité Unidos 3 de Diciembre por las Personas con Discapacidad.

La oportunidad sirvió para conversar sobre los inicios y las actividades más relevantes del comité. Trujillo señalo “Desde el año 2009, a través del Programa de Atención en Salud para las Personas con Discapacidad (Pasdis), se materializa el proyecto y nace el Comité Unidos 3D, cuyo objetivo ha sido desde siempre trabajar  para promover, impulsar y garantizar los derechos de las personas con discapacidad”.

Dicho Comité está integrado por personas con y sin discapacidad como ejemplo de integración. Trabajan articulados en una red interinstitucional integrada por El Ministerio de Salud, Ministerio de Cultura, Educación Universitaria, Sociedad Amigos de los Ciegos, Confederación de Sordos de Venezuela, Alcaldía de Caracas, Gobernación del Distrito Capital, Consejo Nacional para Personas con Discapacidad (Conapdis),  y demás asociaciones publicas y privadas.

Trujillo destacó en referencia al nombre del comité, que él mismo surge a partir de la celebración mundial del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el cual se conmemora cada 03 de diciembre. Sin embargo, sus actividades no se centran únicamente a esta fecha, durante todo el año, desarrollan eventos deportivos, educativos y artístico-culturales para la comunidad con discapacidad.

Manuel Vicente Pérez, explico el cronograma de actividades previsto para este año: “La semana conmemorativa del día Internacional de las Personas con Discapacidad arrancará el día 27 de noviembre hasta el 3 de diciembre. Entre las actividades que el Comité Unidos 3D tiene previsto realizar están: un maratón para personas con discapacidad, una rueda de prensa, un concierto de baladas y boleros, un foro sobre la diversidad sexual y la discapacidad, una feria artesanal, una ofrenda floral en la Plaza Bolívar, entre otras actividades cuya logística se está estudiando aún”.

Por otra parte, Pérez, miembro del colectivo “Nada de Nosotros sin  Nosotros” y del Comité Unidos 3D,  abordó la problemática que existe en relación a la Ley de Personas con Discapacidad.

Al respecto destaco en relación a la ley, “no ha dejado de ser una propuesta de buena intención. A pesar de que tiene 2 años de ser aprobada, se encuentra dormida en la práctica”.

“La idea es exigir el cumplimiento de la ley y solicitar la revisión de algunas políticas públicas. Estamos consientes de que se ha invertido muchos recursos para mejorar las condiciones de las personas con discapacidad, pero todavía falta mucho por hacer. Esto se debe a que las órdenes presidencias se pierden cuando bajan a manos de otros funcionarios públicos”, dijo Pérez.

En relación a esta problemática, el pasado 23 de septiembre, se llevó a cabo en el Hotel Alba Caracas, La Jornada Nacional Argumentativa para Personas con Discapacidad, con el objeto de discutir la ley. Sin embargo, Pérez indicó que la reunión no logró sus objetivos por presentar muchos contratiempos, tales como retardos en los horarios, falta de información y de una participación masiva de personas con discapacidad.

Redactora: Daniela Damiano.

   

Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

En el Programa de Radio SUPERANDO BARRERAS del día 28 de septiembre, se abordó el tema de La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

A fin de conversar acerca de esta materia, estuvo como invitado el Profesor universitario y Especialista en la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, Lenin Molina. Durante la entrevista, el Profesor explicó detalladamente los procesos que llevaron al nacimiento de esta convención. "En el año 2000 las Naciones Unidas permitieron la discusión de propuestas para crear la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Se aprueba en el año 2006 en la sede de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), después de ser sometida a 8 sesiones, y finalmente, se incluye en la legislación venezolana en el 2009", expresó Molina.

El especialista señaló que esta convención es la primera del siglo XXI y la séptima que aborda los derechos humanos. Además, especificó que el texto se compone de tres partes: “En la primera se encuentra el Preámbulo y los primeros cuatro artículos. La segunda parte la constituyen 26 artículos sobre los derechos fundamentales de las personas con discapacidad y en el último segmento se hayan 20 artículos sobre las obligaciones de los Estados”.

Entre los derechos ratificados por la convención se encuentran: la igualdad y no discriminación, la accesibilidad arquitectónica y el derecho a disfrutar de los servicios sociales, tales como la educación, la salud, alimentación, etc. 

Es importante destacar que los derechos de las personas con discapacidad se encuentren contemplados en la legislación actual, sin embargo, Venezuela no ha ratificado la convención. En relación a esto, Molina declaró que esta situación se debe a algunas incongruencias entre la Convención y el Código Civil venezolano. Sin embargo, ya están siendo modificadas con el fin de que haya coherencia entre los dos textos.  

Además, explicó que estás incompatibilidades hacen que la aplicación de políticas sociales para personas con discapacidad no se ejecuten de manera adecuada. “Las incongruencias en el cumplimiento de programas orientados a personas con discapacidad  se deben a que tenemos funcionarios que no están comprometidos totalmente con su trabajo. Contamos con funcionarios que no conocen la terminología, ni la legislación de la comunidad de personas con discapacidad”, denunció el profesor Molina.

Por otra parte, el Comisionado Nacional por la Defensoría del Pueblo, Rafael Picón, expuso vía telefónica, la importancia de esta institución en casos de violación de los derechos humanos. “Cualquier personas que sienta que sus derechos han sido vulnerados puede dirigirse a la Defensoría del Pueblo de su estado, denunciar el caso y nosotros estudiaremos la situación para aplicar las rectificaciones pertinentes”.

El funcionario resaltó que las personas que desea presentar alguna denuncia pueden hacerlo personalmente dirigiéndose a la sede principal de la Defensoría de Pueblo, por vía telefónica: 0-8000 Pueblo (783256) o a través del correo electrónico de la institución: denuncias@defensoria.gov.ve .    

Redactora: Daniela Damiano

24 de septiembre: Día Internacional de las Personas Sordas

En el Programa de Radio SUPERANDO BARRERAS del día 21 de septiembre se abordaron  varios temas relacionados al Día Internacional de las Personas Sordas.

Durante la transmisión del programa participaron varios invitados pertenecientes a la comunidad sorda. Entre ellos, se destaca la Coordinadora Nacional de la Lengua de Señas e Interpretes de Venezuela y Miembro del Comité Organizador del Día Internacional de los Sordos, Cira Morán, quién conversó sobre la terminología adecuada para referirse a una persona sorda. “Lo más correcto para llamar a una persona que no escucha es Sordo, no debemos referirnos a ellos como mudos. Al llamarnos sordos nos sentimos orgullosos”, enfatizó Morán. 

Del mismo modo, la Coordinadora Nacional de la Lengua de Señas e Interpretes de Venezuela señaló, que la comunidad sorda venezolana se siente agradecida, después de muchos años de lucha,  la Lengua de Señas Venezolana  haya sido reconocida por la Constitución Bolivariana de Venezuela: “La Lengua de Señas ha sido aceptada por nuestra Carta Magna, tal como se ha aceptado la lengua indígena”.

Cira Morán

Morán, aprovecho la oportunidad para invitar a todas las personas a apoyar a la comunidad sorda y participar activamente en la marcha que se realizará  el sábado 24 de septiembre. “Es una marcha pacífica que se llevará a cabo durante la celebración del Día Internacional de las Personas Sordas. Comenzaremos a concentrarnos en la Estación Bellas Artes desde  las 8 a.m. De allí partiremos hasta llegar a la Asamblea Nacional. El objetivo es reivindicar nuestros derechos”.  
 



René Coltat

El Presidente de la Fundación Nacional Bolivariana de Sordos (FUNBOSOR), René Coltat, explicó algunas de las actividades que se realizan en dicha  institución. “En la Fundación se imparten talleres dirigidos a las personas que quieran manejar la Lengua de Señas Venezolana. Esto lo hicimos en vista de que mucho sordos están en contra del Implante Coclear por lo complicado del procedimiento quirúrgico, y prefieren aprender esta lengua que someterse a una operación”.





 



Yuliana Carreño



Otro de los temas que se abordaron en el programa fue la educación para personas sordas. La Presidente de la Asociación de Sordos de Caracas y Coordinadora de la Escuela de Contaduría de la Universidad Nacional Abierta, Yuliana Carreño, indicó que “se está trabajando en conjunto con el Ministerio de Educación Superior para que las personas sordas puedan cursar estudios en las Universidades del país”. 

Sin embargo, explicó que el mayor problema para lograr esta inclusión radica en la poca cantidad de intérpretes certificados, en comparación al gran número de personas sordas que desean cursar estudios superiores. 

 

José Luis Comesaña

Finalmente, el Presidente de la Federación Venezolana de Sordos, (FEVENSOR),  José Luis Comesaña, ratificó la importancia de la marcha pautada para el día 24 de septiembre: “Necesitamos que la comunidad sorda se una, y que nos acompañen todos aquellos que crean que nuestros derechos son justos y deben ser  atendidos”.

El Programa de Radio SUPERANDO BARRERAS agradece a Raquel Vega,  por servir de
intérprete de Lengua de Señas Venezolana para la realización de este programa.

Redactora: Daniela Damiano